「合同な図形」（形も大きさも同じ図形）の学習をしている５年生。これまで重なり合う辺や角、頂点、合同な図形のかき方や調べ方などについて学習してきました。

　この日は学習のまとめの時間。
　たくさんの練習問題を通して、学習してきたことの定着を図りました。

　コンパスを使って長さを測ったり、分度器を使って角度の大きさを測ったり、定規を使って美しい直線をかいたりしていました。

　たくさんの道具を使いますが、かき方をマスターした子どもたちはすいすい合同な図形をかくことができました。